南京信息工程大學(xué)2+2中外合作國(guó)際本科學(xué)習(xí)氛圍如何

面對(duì)嚴(yán)峻的高考形勢(shì)，多元化升學(xué)途徑顯得尤為重要。出國(guó)留學(xué)或申請(qǐng)國(guó)際本科項(xiàng)目，已成為眾多學(xué)子的備選方案，而國(guó)際本科項(xiàng)目不僅為學(xué)生提供了更為豐富的教育機(jī)會(huì)，更拓寬了他們的國(guó)際視野，本文就來(lái)了解一下“南京信息工程大學(xué)2+2中外合作國(guó)際本科學(xué)習(xí)氛圍如何”？

南京信息工程大學(xué)2+2中外合作國(guó)際本科學(xué)習(xí)氛圍如何

2+2國(guó)際本科是南京信息工程大學(xué)和教育部（中國(guó)）留學(xué)服務(wù)中心正式簽署的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系項(xiàng)目，國(guó)外合作院校均在教育部備案。學(xué)校首創(chuàng)“五大資源保障”“三位一體服務(wù)”“疊加遞進(jìn)管理”等辦學(xué)機(jī)制，辦學(xué)實(shí)力躍居全國(guó)第一方陣，2024級(jí)在讀學(xué)生178人，培養(yǎng)質(zhì)量得到全球500強(qiáng)高校普遍認(rèn)可。

南京信息工程大學(xué)2+2國(guó)際本科資源配置與4+0中外合作項(xiàng)目完全一致，旨在打造一個(gè)理念先進(jìn)、資源豐沛、功能完善、機(jī)制健全、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢的全球化教育生態(tài)體系。確保2+2國(guó)際本科生與計(jì)劃內(nèi)學(xué)生享有同等資源，包括硬軟件設(shè)施、優(yōu)秀師資、國(guó)際課程、高校管理、校園文化、全球校友等。

2+2國(guó)際本科是目前國(guó)內(nèi)（計(jì)劃外）出國(guó)留學(xué)主流項(xiàng)目，專業(yè)課程可得到國(guó)外簽約高校的學(xué)分豁免（課程互認(rèn)）。學(xué)生入學(xué)后在教育部（中國(guó)）留學(xué)服務(wù)中心登記備案，在國(guó)外高校所獲本碩學(xué)位證書(shū)均由教育部認(rèn)證，具備國(guó)內(nèi)統(tǒng)招全日制學(xué)歷同等效力（考公、考編、考研等）。

國(guó)內(nèi)階段培養(yǎng)具有諸多優(yōu)勢(shì)：接受雙一流高校同質(zhì)化培養(yǎng)，有助于未來(lái)回國(guó)發(fā)展；為申請(qǐng)國(guó)外知名院校打下語(yǔ)言基礎(chǔ)，為提升GPA創(chuàng)造條件；避免直接出國(guó)導(dǎo)致的“孤獨(dú)綜合癥”、缺乏安全感、語(yǔ)言基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)和自理能力差、專業(yè)不匹配等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)兩年系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生可具備申請(qǐng)全球一流高校的綜合實(shí)力，實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)、人生逆襲。

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